英語は不定詞の使い方について簡単な例文を使いながら練習していました。Unit3のワーク等にも取り組んでいました。
国語は論説文「クマゼミの増加の原因を探る」の単元でした。学習班ごとに、本文に書かれている研究のきっかけや前提、仮説、結論などをロイロノートのスライドにわかりやすくまとめ、それをロイロ上で発表していまいた。スライドを班同士で相互評価もしていました。
数学は少人数展開せずにクラス単位で、式の計算等に関する小テストを行っていました。
2-34英語少人数 山本先生 中村先生 |
2-34英語少人数 竹林先生 |
2-5国語 小林先生 ロイロノート上に各班のスライドが提示されています |
2-1数学 前崎先生 |
2-2数学 吉澤先生 |